『推力 Nudge』讀後感

『推力 Nudge』是由「理查．塞勒(Richard H. Thaler)」和「凱斯．桑思坦(Cass R. Sunstein)」兩位教授合著，若你以為是教授所寫的書，會很沉悶或充滿學理，那你可就大錯特錯了，也犯了本書一開頭所談的偏見與謬誤。那什麼是推力 ，「推力：不是強迫，不是硬性規定，而是一種輕推的力量，能幫助我們做出更好的決定。只要選擇的架構經過良好的設計，就可以產生對我們有利的推力，同時又不會損害個人的選擇自由。」

舉個書中簡單的例子，阿姆斯特丹機場透過便池蒼蠅貼紙的設計，讓男士在如廁時的溢出情形減少百分之八十，便池蒼蠅貼紙就是一種推力，不強迫也非硬性規定，但卻讓男士在如廁時的能不經大腦思考的對準便斗，並減少髒亂的製造。但推力只有這樣嗎，那可不，推力的適用範圍可小至個人大至整個世界(全球)，個人方面，例如我們可以透過與人打賭的方式﹝最好是有實質的賭金﹞，來達到我們所訂下的目標或必須完成的工作；全球方面，例如各國可透過相關的協議機制與措施，用以保護地球的環境。

本書開頭先對一般人類的心理特質及社會行為進行介紹，透過對這些特質及行為的瞭解，才引述出為何需要推力，第二部的「金錢」及第三部的「社會」則是以推力的相關實例，說明如何以良好的選擇設計，增進人民的利益及福祉，例如有關退休金儲蓄的「明日存更多計畫」、民眾保健的「處方藥計畫」、拯救人命的「提高器官捐贈率」方式等等。上述實例中，有些只需要透過預設值的改變或改進，就能有輕推的作用，提升原有的目標成效。第四部內容則是作者提出推力的一些延伸運用與針對反對者的意見進行說明。在此，只是針對書中的內容進行很簡單的介紹，個人認為這是一本值得政府、企業及個人閱讀的書籍。

本書的另一項重要的觀點，是闡述何謂『自由家長制』，自由家長制運用於政府時，是指政府有時為了維持公眾的利益或照顧弱勢團體，必須實行相關的政策或措施，但自由家長制最重要的精神，是讓民眾保有選擇的權力，而非強破迫性或硬性規定。政府在擬定相關政策若能以民眾的權益為出發點，少以政治目的為考量，或許這就是民眾最大的福祉。

『enough 夠了』讀後感

約翰．伯格是先鋒基金集團的創辦人，也是第一檔指數型共同基金的發起人，他的成就和貢獻就不需由我贅述。『夠了』是伯格先生以多年累積的演講稿為素材所編寫而成的，投資大師在本書並不是教導讀者如何賺大錢，而是從『金錢』、『經營』、『人生』等層面，來闡述什麼是『夠了』。

當金融業以本身獲利為出發點時，投資人的權益勢必會受到某種程度的犧牲。去年金融風暴爆發前，有多少投資人因為「信任」理財專員的建議，而將畢生大部份的積蓄都用於投資，最後的下場我們應當還未遺忘，當慘賠的投資人在電視上控訴理財專員是如果欺瞞他們，你我心裡都很明白，雙方簽訂的投資契約才是關鍵，但不幸的是訂定契約遊戲規則的人，就是金融公司。

投資是一門專業，所以一般投資人有賴專業人士給予我們建議或委託其代為操作，但金融公司卻顯少給予投資人簡單的建議，反而不斷推出複雜且讓人難懂的金融商品，並以高報酬為誘餌以吸引投資大眾，會捨棄簡單的投資方法，是因為複雜的金融商品可讓金融公司收取高額的費用，但投資人卻得承受大部份的風險。

當企業的領導人只關心公司的股價而不再是獲利的成長率，企業也只好走向衰敗的一途。企業的領導人收取不成比例的薪酬，就算因經營問題而遭董事會開除，他們通常都還能領得一筆可觀的離職金，但承擔風險的則是企業的底層員工，他們所面臨的則是攸關基本生存的問題。

『夠了』是柏格在本書中所提倡的重要精神，企業和金融必須負起「道德」上的責任，個人則是必須追求「品格」的涵養，人生的意義和成功的定義為何，柏格在書中也有他的一番見解，他是一位事業有成的創業家，也是位慈善家，他期使成功的人們，能夠多援助世界和社會上的弱勢團體，並發揮他們的影響力讓更多人投入。

柏格先生被人尊稱為基金大師，他的投資方法很簡單，也幫助大多數投資人賺取財富，他自身追求的不是大批金錢的累積，而是價值觀的建立，這本書的內容豐富也具啟發性，如果你只是想知道如何賺大錢，這本書不適合你，若是想知道金錢和人生的價值，非常推薦給各位閱讀。

『讀書別靠意志力』讀後感

這是一本講求提升學習能力的書籍，書中不僅提供某些學習技巧以增進學習效率外，更吸引我也很獨特的地方是作者以科學的角度和研究，闡述人類在學習時會遭遇的一些問題，例如對新知識學習的排斥感是如何產生的、壓力對大腦運作的影響、以及眼球轉動和腦部運作關係等等。

在這資訊豐富且氾濫的時代，我們總是希望能夠快速且有效的學習，以增進自我的知識或提升競爭力，這本書正好提供了實現這些期望的途徑和方法，當然有再好的學習技巧可供仿效，還是得靠後續不斷的練習，才能有顯著的成效。

書中的架構分為四項主軸，分別為『資訊的瀏覽』、『資訊的處理』、『資訊的儲存』以及『資訊的取出與運用』，作者並據此歸納出一套的學習流程，以期能解決讀者在學習上的困境或增進知識吸收的效率，是一本非常務實的書籍。

承如我在先前所説的，本書最吸引我的特點，是作者針對這些學習方法，所提出的科學角度說明和研究報告佐證，很具有說服讀者的能力以及彰顯作者的考究。最近我也希望能透過不斷的閱讀和學習，來突破自我能力的侷限，或許起頭的成效有限，但透過慢慢的累積，或許也能對自己的思維和能力，產生一些衝擊和助益，讓自己更成長。

『你拿什麼定義自己』讀後感

『你拿什麼定義自己』是由管理大師查爾斯‧韓第以『自己』為出發點所書寫而成，書的內容貼近常人的生活，無艱深的管理學知識，但卻引人省思。我們多數人都會經歷求學、工作、結婚、教育小孩及面臨死亡等人生階段，韓第藉由敘述自身的體驗及看法，進而觸發讀者的思考，並讓我們再次認識自己。韓第在書中毫不掩飾自己曾犯的過失或有過錯誤的抉擇，但當他發現有些生活不是他所想要的時候，他也能勇於放棄原先所擁有的頭銜和薪酬，試著去作改變並追求自己內心所想的生活。韓第很幸運地擁有一個支持並瞭解他的妻子，他的妻子總是在他面臨抉擇時，鼓勵他嘗試改變並給予他所需的幫助，書中也可常見韓第對妻子的感激和欣賞。

你認識你自己嗎，書中有一句話讓我很有共鳴，『認識自己是一件困難的事，但接受自己也是一件困難的事』，大多數的期間我們為別人的期待而活著，害怕改變會讓我們失去所擁有的一切，所以我們不願意傾聽自己內心的想法，並試圖尋找很多的藉口來掩飾我們的怯懦和不安，我們寧願被舒適的監獄禁錮我們的身心，也不願意去面對廣闊但卻藏有危機的未知世界。但選擇改變，並不是抱著頭往前衝，韓第在決定改變時是有計畫性的，並非是一時興起或衝動，改變惟有透過全盤性的考量和規畫，才不致在面臨困難時就馬上縮手或放棄。

『思考』和『道德』是本書作者，最想傳達給讀者的意念，透過思考我們才能瞭解問題的本質，或許在某些問題當下，我們可能會作不適當的抉擇和行動，但隨著時間的省思，我們可以讓自己不再犯同樣的錯誤，透過思考也可以讓我們認識自己，並試著接受自己。道德則是讓社會變的更美好更善良的途逕，企業或個人若能以道德為主要思考，將能避免過度的貪婪和自私，讓社會變的不同。

這是很棒的一本書，讀起來很輕鬆，隨著韓第書中的腳步，你漸漸會發現自己正在思考，並在認識自己，惟有認識自己和接受自己才能盡情發揮自己身的能力和改善自身的缺點，忙祿的你，試著開始行動吧。

『 真希望我20歲就懂的事』讀後感

『真希望我20歲就懂的事』，某個假日在誠品書店閒逛，被這本書的書名吸引，對照自己的年紀，離20歲已經有段距離，閱讀這本書的目的，是想瞭解在20歲的時候，自己懂了書中的那些事情。書中談論主題的是關於『創意×創新×創業』，內容則以作者上課的實例或某些人物的經驗作呈現，閱讀上不致讓人覺得枯燥，也提供了讓人省思的空間。書上的某段內容提及學生總是喜歡問老師，『這會考嗎？』，或許你我都曾碰到相似的經驗，或者發問這個問題的人就是我們本身。

位於這個時代，誰能擁有創意誰就能掌握商機，或許你我都曾在電視或雜誌上看到某人因發揮了創意，解決了某個問題而讓自己擁有財富，那問題或許你我都曾注意過，但我們的選擇則是安於問題的現狀，放棄了解決問題的機會，也放棄了人生成功的機會。創意不一定是要當發明家，只是在面臨問題時，妳有沒有自己的想法，有想法才有解決問題的機會。

求學時，我們總是在被動的接受師長和教材所給予我們的知識，任何的考試題目我們也只是在尋找標準的答案，漸漸的我們厭惡了不切實際的想法，也不想花費時間在與人討論問題上，只想快速取得問題背後的解答，踏出校門後，才發現現實世界與學校的落差，我們無法再以臨時抱佛腳的方式取得高分。大多數的人都想突破自我的限制，但又容易怪罪現實對我們的束縛，聚會的場合如果沒有話題，『抱怨』通常是吵熱氣氛的題材，像是抱怨公司、抱怨同事、或是抱怨生活不如意等等。

我也是自己所說的這種人，對現況不滿但卻很少嘗試改變，我們有很多的時間抱怨，卻很少會去思考問題的本質和尋求解決問題的方式。要馬上做很大的改變，不是一件很容易的事，但若能慢慢的一點一點的改變，執行上就不是這麼的困難，或許生活很忙碌，但每天若能抽點時間省思自己，多少會改變自己既往的作法和思考模式，讓自己處事態度更圓融。人生就像一張空白的考試卷，問題和答案都由你自己來填寫，最後對考卷進行批改的也是你自己，結果滿不滿意，也由你自己定奪。從現在起試著擴大自己的舒適圈，或許人生會變得不同。